Wejdź na wyższy
level nauczania.
Warsztaty, scenariusze lekcji oraz mentoring dla tych, którzy chcą rozmawiać z młodzieżą o sztuce, empatii i wartościach językiem gier wideo.
O co w tym chodzi?
Znasz ten moment: uczeń zaczyna mówić o grze i nagle widać iskrę, której nie wznieciłeś podręcznikiem. Gry wideo to dla młodych często pierwszy kontakt ze sztuką, etyką, wielkimi opowieściami - tylko że nikt im o tym nie powiedział.
Nauczymy Cię jak to zauważyć i wykorzystać. Prezentujemy gry, przy których warto zatrzymać się z klasą oraz gotowe scenariusze i materiały do lekcji, które zostają w głowach.
Cały program jest bezpłatny - finansuje go Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Przez kilka miesięcy pracujemy w 30-osobowej grupie nauczycieli i animatorów kultury z całej Polski. Dostajesz bazę gier z licencjami edukacyjnymi, wytyczne do pracy z uczniami, comiesięczne warsztaty online i mentora, który zna Cię po imieniu.
Do kogo skierowane są Gry w Edukacji?
Nauczyciele szkół ponadpodstawowych
Jesteś polonistą, historyczką, plastykiem lub uczysz innego przedmiotu humanistycznego? Pokażemy Ci, jak ułożyć cykl lekcji wokół jednej gry. Dostaniesz gotowe narzędzia do pracy: wytyczne, wskazówki, materiały metodyczne opracowane przez ekspertów i wsparcie mentora.
Animatorzy i animatorki kultury
Pracujesz w domu kultury, bibliotece, centrum edukacyjnym, fundacji? Wiesz, jak trudno dziś przyciągnąć do tych instytucji nastolatka. Pokażemy Ci, jak zrobić to przez gry - od klubu dyskusyjnego po cykl spotkań rodzinnych. Z licencjami i materiałami w pakiecie.
Edukatorki i edukatorzy
Prowadzisz warsztaty, szkolenia, koła zainteresowań - w szkole, w fundacji, na własną rękę. Jesteś zainteresowany nowoczesnymi metodami pracy z młodzieżą? Pomagamy Ci zbudować program wokół gry, która naprawdę zaczepia Twoją grupę.
11 bit studios - Polska, 2014
This War of Mine
Wojna oczami cywilów. Lekcja o empatii, wyborach moralnych i odpowiedzialności.
Gra studia 11 bit studios trafiła w 2020 roku na listę lektur uzupełniających w polskich szkołach ponadpodstawowych. Pokazujemy, jak poprowadzić wokół niej cykl lekcji języka polskiego, etyki, wiedzy o kulturze i historii.
Petums - Polska, 2020
Papetura
Świat z papieru, fotografii i światła. Lekcja o sztuce, niezależnym tworzeniu i odwadze małych zespołów.
Gra polskiego studia Petums, w której każda lokacja powstała z fizycznych rzeźb papierowych - sfotografowanych i zaanimowanych w domowych warunkach. Pokażemy Ci, jak poprowadzić wokół niej cykl trzech lekcji: o sztuce ręcznej, kreatywnym ograniczeniu i autorstwie.
The Astronauts - Polska, 2014
Zaginięcie
Ethana Cartera
Polski thriller z Dolnym Śląskiem w tle. Lekcja o intertekstualności, narracji i sile kontekstu.
Gra warszawskiego studia The Astronauts, w której pejzaż Dolnego Śląska staje się sceną nielinearnego thrillera. Pokażemy Ci, jak poprowadzić wokół niej cykl lekcji o cytatach z Chandlera i Grabińskiego, budowaniu napięcia obrazem i o tym, co fotogrametria zmienia w naszym rozumieniu „realizmu" w sztuce.
Nasz zespół
Nasz zespół to serce każdego warsztatu, scenariusza i spotkania w projekcie. Pracują z nami badaczki gier, nauczycielki, animatorzy i eksperci metodyczni - łączy ich pasja do edukacji, która naprawdę odpowiada na to, czego potrzebują uczniowie.
Prekursor projektu Gry w Edukacji
Paweł Miechowski
Pomysłodawca projektu i jego ambasador w branży gier. Współtworzył pilotaż 11 bit studios i Ministerstwa Edukacji z 2020 roku, dzięki któremu This War of Mine trafiło na listę lektur. Gry w Edukacji to kontynuacja tamtej idei, tym razem na pełną skalę.
Poznaj naszych ekspertów
-
![]()
dr Joanna Pigulak
Przewodnicząca Rady, badaczka gier wideo, kierowniczka groznawstwa na UAM. Zajmuje się narracją gier cyfrowych oraz dostępnością i inkluzywnym projektowaniem.
-
![]()
Dorota Bąk
Polonistka, koordynatorka edukacji filmowej w Liceum Filmowym i Kreacji Gier Wideo. Współautorka pakietów dydaktycznych dla nauczycieli i scenariuszy lekcji.
-
![]()
prof. Michał Mochocki
Kulturoznawca, projektant gier i profesor Uniwersytetu Gdańskiego. Dyrektor Center for Historical Games and Heritage. Łączy badania z praktyką projektową.
-
![]()
dr Paweł Schreiber
Badacz historii i teorii gier wideo, specjalista od dramatu i teatru. Kurator festiwali Digital Cultures i Games for Impact, współtwórca GAMEDEC na UKW.
-
![]()
Krzysztof Grudziński
Reżyser, scenarzysta i twórca gier działający na styku filmu, sztuki i nowych mediów. XR & Gaming Director w Publicis Immersive Lab, wykładowca AGH.
-
![]()
Marcin Siekański
Historyk i pedagog, pionier gier w edukacji. Trener Game Based Learning, członek Rady ds. Informatyzacji Edukacji, autor publikacji o cyfrowej szkole.
-
![]()
dr Marcin Pigulak
Filmoznawca, historyk i badacz gier cyfrowych, adiunkt na UAM. Bada audiowizualne przejawy kultury historycznej i tematykę historyczną w grach wideo.
-
![]()
Ewa Szczepanowska
Współzałożycielka Fundacji Kultura Interaktywna, była prorektorka WSF. Od 2000 roku działa w sektorze kreatywnym jako jurorka, ekspertka komitetów i menedżerka kultury.
-
![]()
Dr Damian Gałuszka
Socjolog zainteresowany zjawiskami społeczno-technologicznymi, ze szczególnym uwzględnieniem rozwiązań cyfrowych (gry wideo, VR, AI, automatyzacja).
Co dostajesz, jeśli się zakwalifikujesz
Sześć świetnych gier
Bezpłatne licencje edukacyjne na sześć atrakcyjnych, komercyjnych tytułów.
Gotowe materiały
Wytyczne do pracy z uczniami oraz materiały metodyczne opracowane przez ekspertów.
Warsztaty online
Dwanaście dwugodzinnych spotkań. Na żywo lub z nagraniem dla tych, którym wypadnie wywiadówka.
Relacyjny mentoring 1:1
Raz w miesiącu rozmawiasz z mentorem, który zna Twoją klasę i Twoje pomysły. To nie konsultacja - to relacja na cały cykl.
Masz więcej pytań?
Czekamy na Ciebie. Jeśli masz pytania na temat tego co robimy, chcesz z nami współpracować lub dowiedzieć się czegoś więcej o Grach w Edukacji, napisz.